Bedeutung und pädagogischer Wert der drei Sonaten op. 43 von B. Romberg

Die drei Sonaten für zwei Celli op. 43 wurden als progressives Aufführungswerk komponiert. Die am weitesten verbreitete Ausgabe des Werks ist eine von Grützmacher herausgegebene Ausgabe von C. F. Peters, Leipzig. In dieser Ausgabe sind die Sonaten ausführlich mit allen möglichen technischen und spieltechnischen Anmerkungen versehen. Die Kombination aus Rombergs melodischen und pädagogisch perfekten Kompositionen und Grützmachers fachkundiger redaktioneller Arbeit ergibt ein unschätzbares Lehr- und Aufführungswerk. Jede nachfolgende Sonate stellt für den Spieler eine größere Herausforderung dar, während jede vorhergehende Sonate auch als Trainingsinstrument für die erfolgreiche Bewältigung der folgenden Sonate dient. Das Opus 43 ist eine Sammlung von einzeln spielbaren Sonaten, die unabhängig voneinander bestehen können und dennoch als nützliches Lernmaterial dienen. Grützmachers Respekt vor Rombergs Stil und seine klare Vorstellung von pädagogischen Vorteilen spiegeln sich in der logischen Abfolge von Fingersatz- und Bogenführungsherausforderungen wider. Präzise und vollständige Spielanweisungen dienen als wichtiges Hilfsmittel, das den Spieler zu einer erfolgreichen Darbietung führt. Wenn sie als Set gelernt und aufgeführt werden, sind diese Sonaten ein ausgezeichnetes und wunderschönes, progressives Musikstück von enormem pädagogischem Wert.

Autorentext
Cellist, veröffentlichter Komponist, international anerkannter Solist, Kammermusiker und Orchestermusiker sowie gefragter Cellolehrer und Musikpädagoge. Dr. Roman hat mit vielen renommierten Künstlern, Ensembles und Orchestern zusammengearbeitet. Im Mai 2014 erhielt Roman seinen Doktor der Musikwissenschaften in Cello-Performance von der UNCG.

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