Wie schreibt man... erfolgreiche Lehrbücher und E-Learning-Kurse?

Wie schreibt man... erfolgreiche Lehrbücher und E-Learning-Kurse?

Einband:
Fester Einband
EAN:
9783868340587
Untertitel:
Eine pragmatische, empirisch gestützte Didaktik
Genre:
Bildungswesen
Autor:
Helmut Balzert
Herausgeber:
Springer Nature Campus GmbH
Anzahl Seiten:
576
Erscheinungsdatum:
30.06.2016
ISBN:
978-3-86834-058-7

Dieses Lehrbuch vermittelt das praktische und theoretische Didaktik-Wissen, damit Sie als Autor erfolgreiche Lehrbücher und E-Learning-Kurse schreiben können. 5 Buchteile: I Grundlagen, II Erweiterung, III E-Learning, IV Lernerfolg überprüfen, V: Exkurse Schnelleinstieg: Aufbau von Kapiteln/Lerneinheiten Schnelleinstieg: Aufbau von Büchern/Kursen Erweiterung: Die wichtigsten Erkenntnisse der Didaktik zum Lernen und Lehren Erweiterung: Lehrbücher Präsenzveranstaltungen E-Learning - Vergleich Erweiterung: Gestaltungsprinzipien - Wiederholung, Aufmerksamkeitsförderung, Orientierung, Abstraktion, Strukturierung, Abwechslung, Rückkopplung Erweiterung: Gestaltungselemente Erweiterung: Aufbau von Kapiteln/Lerneinheiten Erweiterung: Aufbau von Büchern/Kursen E-Learning: Interaktivität, Multimedia, Audio, Video, Rollenspiele, Animation, interaktive Infografiken, Ausprobieren und Experimentieren, Simulation & Mikrowelt, Lernspiele, soziale Medien Lernerfolg überprüfen: Konstruktion von Tests & Aufgaben Exkurse: Sie als Autor, Autorenwerkzeuge, Urheberrechte, Richtig zitieren, Grafiken, Diagramme, Erfahrungen Empirie: Auflistung empirischer Ergebnisse Über 30 Merkeboxen für andere Perspektiven auf Themen Über 330 Beispiele, über 50 Fragen zum Nachdenken Über 300 Abbildungen, 94 Glossarbegriffe, 140 Literaturangaben


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