Therapeutischer Prozess und Behandlungstechnk bei Kindern und Jugendlichen

Die in diesem Reader versammelten Aufsätze repräsentieren schulenübergreifend herausragende Arbeiten analytischer Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten. Die Autorinnen und Autoren befassen sich darin mit schwierigen Fragen der Behandlungstechnik bei Kindern im Vor- und Grundschulalter sowie in der Pubertät und Adoleszenz. In den Beiträgen wird anhand von Fallbeispielen aus der ambulanten Praxis die Arbeitsweise in der psychoanalytischen Therapie mit Kindern und Jugendlichen dargelegt.

Autorentext
Rose Ahlheim, Diplompädagogin, war zehn Jahre lang als Sonderschullehrerin tätig und ist seit 1981 als Analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin in eigener Praxis niedergelassen. Sie arbeitet als Dozentin und Supervisorin am Frankfurter Institut für Analytische Kinder- und Jugendlichen- Psychotherapie.

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