Einband:
Kartonierter Einband (Kt)
Genre:
Deutsche Sprach- & Literaturwissenschaft
Herausgeber:
VDM Verlag Dr. Müller e.K.
Wie bindet man fachsprachliche Themenfelder in den Unterricht Deutsch als Fremdsprache ein? Welche Materialien bieten sich dem Lehrer? Und was sind deren wirkliche Inhalte?
Nach einer quantitativen und qualitativen linguistischen Analyse populärwissenschaftlicher Artikel, alle dem Internet entnommen, werden die Ergebnisse mit Fachsprachen des Deutschen verglichen, um dann Rückschlüsse auf den Einsatz dieser Artikel im Deutschunterricht ziehen zu können.
Autorentext
1998 bis 2000 Studium der Germanistik an der TU Dresden.2000 bis 2005 Studium Deutsch als Fremdsprache, Germanistische Linguistik und Ältere deutsche Philologie an der TU Berlin. Seit 1998 Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache in der Erwachsenenbildung.Derzeit VHS-Dozentin und freie Lehrwerkautorin in Berlin.
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