Herwig Blankertz und die pädagogische Historiografie

Herwig Blankertz gehört zu den einflussreichsten Erziehungswissenschaftlern der Nachkriegszeit in Westdeutschland. Eine erneute Lektüre seines Lehrbuchs Die Geschichte der Pädagogik (1982) eröffnet vielseitige Blicke auf die Geschichte der pädagogischen Historiografie und auf die disziplingeschichtlichen und bildungspolitischen Umstände, unter denen das Buch erschien. Der Sammelband befasst sich mit der Rekonstruktion und Analyse der Entstehung und Wirkung dieses klassischen' Lehrbuchs, untersucht Blankertz' historiografisches Arbeiten, beleuchtet einzelne Kapitel vor dem Hintergrund gegenwärtiger Befunde der historischen Bildungsforschung und thematisiert Leerstellen in der Auswahl von Quellen, Themen und Perspektiven. Der Band richtet sich an Erziehungswissenschaftler:innen, Bildungshistoriker:innen und Geschichtswissenschaftler:innen.

Autorentext
Dr. Tim Zumhof ist Juniorprofessor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Trier. Dr. Tim Zumhof ist Juniorprofessor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Trier. Rahel Hünig, Dr. des., wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Erziehungswissenschaften, Abteilung Schulpädagogik, Europa-Universität Flensburg. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Bildungstheorie, Bildungsgeschichte, Schulforschung, Professionalisierung von Lehrpersonen. Ingrid Lohmann, Dr. phil., ist Universitätsprofessorin für Ideen- und Sozialgeschichte an der Universität Hamburg.

Zusammenfassung
[D]ie vorliegende Veröffentlichung [ist] eine hervorragende Gelegenheit, reflexiv über die Rolle der Geschichtsschreibung für eine Disziplin sich zu vertiefen. Philipp Gonon, in: H-Soz-Kult, 15.08.2023, www.hsozkult.de/publicationreview/id/reb-131827

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