Islam und Psychologie

Vor dem Hintergrund der weltweit wachsenden Bedeutung von Religion und Spiritualität in Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie Setzen sich seit Ende der 1970er Jahre auch muslimische Psychiater, Psychologen und Psychotherapeuten zunehmend mit der Idee einer islamischen Psychologie auseinander. Dabei wird untersucht, welche Konzepte aus der Perspektive des islamischen Menschenbildes und des Selbstverständnisses als Religion von Glaube und Handlung entwickelt werden können. Dieser Band vereint wichtige theoretische und anwendungsorientierte Fachbeiträge zur Beziehung von islamischem und psychologischem Gedankengut aus den letzten 40 Jahren sowie der gegenwärtigen Diskussion. In einer ausführlichen Einführung umreißen die Herausgeber den theoretischen Rahmen des Gegenstandes und seiner Historie.

Autorentext
Abdullah, Fatima Fatima Abdullah: Master in Philosophie an der Universität Saint Andrews in Schottland, Promotion am internationalen Institut für islamisches Gedankengut und Zivilisation (ISTAC). Publikationen zu zahlreichen Themen des Islam, zu Familienmanagement und Erziehung und zu Wissenschaft der Fundamente der Religion (Usuluddin). Derzeit außerordentliche Professorin an der Fakultät für Usuluddin und komparative Religion an der internationalen islamischen Universität Malaysia. Master in Philosophie an der Universität Saint Andrews in Schottland, Promotion am internationalen Institut für islamisches Gedankengut und Zivilisation (ISTAC). Publikationen zu zahlreichen Themen des Islam, zu Familienmanagement und Erziehung und zu Wissenschaft der Fundamente der Religion (Usuluddin). Derzeit außerordentliche Professorin an der Fakultät für Usuluddin und komparative Religion an der internationalen islamischen Universität Malaysia. Abu-Raiya, Hisham Hisham Abu-Raiya: Bachelor in Psychologie und Soziologie an der Hebräischen Universität in Jerusalem, Promotion an der Bowling Green State Universität, Ohio, USA. Derzeit als klinischer Psychologie und Seniordozent an der Bob Shapell Schule für Sozialarbeit an der Tel Aviv Universität. Alawneh, Shafiq F. Shafiq F. Alawneh: Bachelor in englischer Sprache und Literatur, 1984 Promotion an der Universität Wisconsin-Madison. 1992 bis 1996 unterrichtete er an der Universität Bahrain. Seit 1999 Professor an der Fakultät für Beratung und pädagogische Psychologie an der Yarmouk Universität in Irbid, Jordanien, seit 2014 Professor an der Fakultät für pädagogische Psychologie an der Universität Jordanien in Amman, Jordanien. Awaad, Rania Rania Awaad: Studium des Islam in Damaskus mit Erlaubnis (Ijaza) in Qur'an, islamischem Recht und weiteren Disziplinen, derzeit u. a. Professorin für islamisches Recht am Zaytuna College. Studium der Medizin und Ausbildung als Psychiaterin an der Stanford Universität. Gegenwärtig Psychiaterin und klinisches Instrukteurin an der medizinischen Fakultät der Stanford Universität. Badri, Malik Malik Badri: Geb. 1932 im Sudan. Master an der Amerikanischen Universität Beirut. 1961 Promotion an der Universität Leicester, England, Dekan der Fakultät für Erziehung an der Universität Khartoum und Juba und des internationalen Instituts für islamisches Gedankengut und Zivilisation der internationalen islamischen Universität Malaysia. Aktuell Professor für klinische Psychologie an der Ahfad Universität in Omdurman, Sudan. Bagheri, Khosrow Khosrow Bagheri: Promotion 1994 von der Universität New South Wales in Australien. Professor für Bildungstheorie, Religionspädagogik und Philosophie an der Fakultät für Psychologie und Erziehung an der Universität Teheran und Präsident der Gesellschaft für Philosophie der Erziehung (PESI). Promotion 1994 von der Universität New South Wales in Australien. Professor für Bildungstheorie, Religionspädagogik und Philosophie an der Fakultät für Psychologie und Erziehung an der Universität Teheran und Präsident der Gesellschaft für Philosophie der Erziehung (PESI). Dasti, Rabia Rabia Dasti: Master in klinischer Psychologie an der Universität Punjab in Pakistan. Dozentin am Zentrum für klinische Psychologie der Universität Punjab. Haque, Amber Amber Haque: Ehemaliger Professor und Direktor der Fakultät für Psychologie an der internationalen islamischen Universität Malaysia in Kuala Lumpur. Lehrt an der Universität der Vereinigten Arabischen Emirate in Al-Ayn an der Fakultät für Psychologie und Beratung. Keshavarzi, Hooman Hooman Keshavarzi: Bachelor mit Spezialisierung in Psychologie und islamischen Studien und Master in klinischer Psychologie. Professor an der Argosy Universität in Chicago, dem American Islamic College, dem Hartford Seminar, Dozent für Psychologie an der Islamic Online Universität. Studium der traditionellen islamischen Theologie in Toronto und Chicago. Khan, Fahad Fahad Khan: Master in biomedizinischen Wissenschaften und Promotion in klinischer Psychologie. Stellvertretender Direktor des Khalil Centers und Hochschullehrer an der Concordia Universität Chicago und dem College DuPage.

Zusammenfassung
[Der] Band bietet [...] ein breites und spannendes Feld an Diskussionen. [Er] ist daher eine Pflichtlektüre für alle zukünftigen muslimischen Psychologen, Psychiater und Psychotherapeuten. - Cemil Sahinöz auf misawatruth

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