Lernkulturentwicklung zur Steigerung der organisationalen Agilität

Im Rahmen einer Dissertation an der Universität St.Gallen entstand diese praxisnahe Forschungsarbeit zum Thema Lernkulturentwicklung zur Steigerung der Agilität. Im Buch wird zuerst theoretisch aufgearbeitet, wie Lernkulturentwicklung zur Agilität einer Organisation beiträgt. Anschliessend werden in einem Design-Based Ansatz konkrete Projekte vorgestellt und reflektiert. Am Ende werden aus den Forschungsberichten kontextsensitive Gestaltungsprinzipien erarbeitet, die es anderen Unternehmen ermöglichen, die Entwicklung der Lernkultur zur Steigerung der Agilität anzugehen.

Autorentext
Dr. Joël Krapf begleitet seit über 10 Jahren Transformationen von Organisationen mit einem spezifischen Fokus auf organisationale Agilität. Er hat an der Universität St.Gallen promoviert und diverse Zusatzausbildungen in den Bereichen Organisationsentwicklung, Coaching, Agilität und Leadership absolviert.

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