Wissensintegrierendes Projektmanagement in virtueller Teamarbeit

Die Nutzung von IuK-Technologie, vor allem die
Notwendigkeit zu einer ziel- und
anwendungsorientierten Nutzung in virtuellen Teams,
verfolgt ähnliche Ziele wie sie im Wissensmanagement
definiert werden. Erfolgsfaktoren für virtuelle
Teamarbeit sind maßgeblich an den Teammitarbeitern
orientiert und betonen die Relevanz von Vertrauen und
Regularien, auf denen eine Zusammenarbeit aufbaut.
Die Potentiale, die sich aus der Kombination von
Wissensmanagement und virtueller Teamarbeit ergeben,
sind für das Projektmanagement von wichtiger
Bedeutung, schaffen sie doch einen ganzheitlichen
Blick auf die Faktoren, die Lösungsbereitschaft und fähigkeit maßgeblich beeinflussen und die der
Bedeutung von Wissen und dessen Rolle für
Wertschöpfungsprozesse gerecht werden.
Es ist möglich, Projektmanagement-Prozesse und
Methoden auf die Herausforderungen der
Dezentralisierung, der virtuellen Teambildung, des
Wissenszugangs, des Transfers und der Nutzung in
ganzheitlicher, mitarbeiterorientierter Form,
abzubilden. Diese Idee steht hinter dem Rahmenmodell
zum wissensintegrierenden Projektmanagement im
Kontext virtueller Teamarbeit.

Autorentext
Sebastian Wiehe ist Diplom-Informatiker (FH) und als Consultant bei einer Kölner Unternehmensberatung tätig. Seine Schwerpunkte liegen in Unternehmensportalen und dem IT- Projektmanagement. Anfangs als Software Entwickler, später als Projektmanager und Analyst war er in unterschiedlichen Projekten in der IT-Branche im Einsatz.

Klappentext
Die Nutzung von IuK-Technologie, vor allem die Notwendigkeit zu einer ziel- und anwendungsorientierten Nutzung in virtuellen Teams, verfolgt ähnliche Ziele wie sie im Wissensmanagement definiert werden. Erfolgsfaktoren für virtuelle Teamarbeit sind maßgeblich an den Teammitarbeitern orientiert und betonen die Relevanz von Vertrauen und Regularien, auf denen eine Zusammenarbeit aufbaut. Die Potentiale, die sich aus der Kombination von Wissensmanagement und virtueller Teamarbeit ergeben, sind für das Projektmanagement von wichtiger Bedeutung, schaffen sie doch einen ganzheitlichen Blick auf die Faktoren, die Lösungsbereitschaft und -fähigkeit maßgeblich beeinflussen und die der Bedeutung von Wissen und dessen Rolle für Wertschöpfungsprozesse gerecht werden. Es ist möglich, Projektmanagement-Prozesse und Methoden auf die Herausforderungen der Dezentralisierung, der virtuellen Teambildung, des Wissenszugangs, des Transfers und der Nutzung in ganzheitlicher, mitarbeiterorientierter Form, abzubilden. Diese Idee steht hinter dem Rahmenmodell zum wissensintegrierenden Projektmanagement im Kontext virtueller Teamarbeit.

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