Was hat denn das mit Sucht zu tun?

Was hat denn das mit Sucht zu tun?

Einband:
Kartonierter Einband (Kt)
EAN:
9783639067958
Untertitel:
Sozialarbeit in der modernen Suchtprävention amBeispiel situationsorientierter Projekte mit Kindernund Jugendlichen
Genre:
Wirtschafts-Lexika
Autor:
Melanie Riehs
Herausgeber:
VDM Verlag Dr. Müller e.K.
Anzahl Seiten:
196
Erscheinungsdatum:
2013
ISBN:
978-3-639-06795-8

Suchtprävention mit Kindern und Jugendlichen ist einelementarer Bereich der Sozialen Arbeit, der aktuellan Relevanz gewinnt. Moderne Suchtprävention musssich konzeptionell in einer kooperativen Form an derLebenssituation der Kinder und Jugendlichenorientieren, kompetenzfördernd sein, ganzheitlichansetzen und darf nicht länger defizitär oderabschreckend ausgerichtet sein. Aus verschiedenenzeitgemäßen Ansätzen und Konzepten werden einzelneElemente erörtert, miteinander kombiniert undvervollständigt, sodass eine Empfehlung für diePraxis entsteht, die insbesondere die Entwicklungeines gesunden Selbstbewusstseins, des persönlichenGesundheitsbewusstseins, der Konfliktfähigkeit sowieder Verantwortung von Kindern und Jugendlichengegenüber sich selbst und anderenMenschen fokussiert. Die suchtpräventive Ausrichtungist dabei begründet durch den ganzheitlichen Ansatzauf den ersten Blick nicht sichtbar, so dass dieFrage aufkommt: "Was hat denn das mit Sucht zu tun?".

Autorentext
Melanie Riehs, geboren 1982 in Wedel (Schleswig-Holstein), studierte an der Fachhochschule Nordostniedersachsen Sozialwesen. Sie lebt in Lüneburg und arbeitet als Diplom-Sozialarbeiterin/ -pädagogin (FH) mit psychisch behinderten Erwachsenen.

Klappentext
Suchtprävention mit Kindern und Jugendlichen ist ein elementarer Bereich der Sozialen Arbeit, der aktuell an Relevanz gewinnt. Moderne Suchtprävention muss sich konzeptionell in einer kooperativen Form an der Lebenssituation der Kinder und Jugendlichen orientieren, kompetenzfördernd sein, ganzheitlich ansetzen und darf nicht länger defizitär oder abschreckend ausgerichtet sein. Aus verschiedenen zeitgemäßen Ansätzen und Konzepten werden einzelne Elemente erörtert, miteinander kombiniert und vervollständigt, sodass eine Empfehlung für die Praxis entsteht, die insbesondere die Entwicklung eines gesunden Selbstbewusstseins, des persönlichen Gesundheitsbewusstseins, der Konfliktfähigkeit sowie der Verantwortung von Kindern und Jugendlichen gegenüber sich selbst und anderen Menschen fokussiert. Die suchtpräventive Ausrichtung ist dabei begründet durch den ganzheitlichen Ansatz auf den ersten Blick nicht sichtbar, so dass die Frage aufkommt: "Was hat denn das mit Sucht zu tun?".


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