Komplexe Prozesse vermitteln

"Was du mir sagst, das vergesse ich. Was du mir zeigst, daran erinnere ich mich. Was du mich tun lässt, das verstehe ich." (Konfuzius) Simulationsspiele werden in vielen Bereichen dafür genutzt, komplexe Prozesse zu vermitteln. Die Teilnehmer übernehmen hierfür Rollen von Entscheidungsträgern aus Wirtschaft, Politik oder Militär und erfahren so die Vielschichtigkeit von Entscheidungsprozessen am eigenen Leib. Im vorliegenden Buch werden Simulationsspiele als Ergänzung konventioneller Lehrmethoden dargestellt und auf ihre Effektivität hin untersucht. Nach einer theoretischen Darstellung der Thematik werden drei Simulationsspiele aus dem Bereich der internationalen Politik detailliert analysiert. Abschließend findet eine Bewertung statt: Werden komplexe Prozesse effektiv an die Teilnehmer vermittelt? Wie muss ein Simulationsspiel aussehen, um erfolgreich zu sein? Das Buch richtet sich an Trainer, Lehrer und Professoren, die Simulationsspiele als Lehrmethode einsetzen. Ihnen soll dieses Buch eine Hilfestellung zur Konzeption und Durchführung geben.

Autorentext
Fehring, Anke Anke Fehring, Dipl.-Kulturwirtin: Studium der Sprachen, Wirtschafts- und Kulturraumstudien an der Universität Passau mit den Schwerpunkten Politikwissenschaften und USA. Heute Promotion an der Universität zu Köln zum Thema Nation Branding und nationale Identität. Selbständig als Trainerin und Coach im Projekt- u. Kulturmanagement.

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