Moderne Schlagzeugschulen

Im Gegensatz zu Schulen für Klavier, Geige oder Flöte, die auf eine längere Entwicklungsgeschichte zurückblicken und bei denen es zur Etablierung von allgemein akzeptierten und erprobten Schulwerken gekommen ist, herrscht in der Didaktik des Schlagzeugunterrichts keine einheitliche Meinung hinsichtlich der Verwendung von bestimmten Unterrichtsmaterialien.Die vorliegende Monographie setzt sich daher zum Ziel, aktuelle Schulen für klassisches Schlaginstrumentarium (Pauken, Kleine Trommel, Mallets und Setup) einer kritischen Untersuchung hinsichtlich ihrer Eignung für den Einsatz im modernen, praxisbezogenen Unterricht zu unterziehen und zugleich einen Überblick über die gegenwärtige Unterrichtsliteratur zu verschaffen.Das Buch richtet sich in erster Linie an Dozenten und Studenten im Fach Klassisches Schlagzeug an Musikhochschulen und vergleichbaren Bildungseinrichtungen sowie an Forscher angrenzender Fachgebiete.Nichtsdestotrotz werden hier aber auch der angehende klassische Perkussionist sowie der Schlagzeugliebhaber viele interessierte Informationen zur Geschichte, Spieltechnik und zum Repertoire dieser Instrumentengruppe finden.

Autorentext
Dr. Rafael Lukjanik studierte Schlagzeug an der Frederic - Chopin - Hochschule für Musik in Warschau bei Prof. Edward Iwicki und Musikpädagogik (M.A.) an der J.W.Goethe - Universität in Frankfurt am Main, wo er anschließend bei Prof. Dr. Albrecht Goebel zum Dr.phil. promovierte. Nach dem Studium folgten Lehraufträge an den Universitäten in Frankfurt am Main und Paderborn begleitet von reger künstlerischer Tätigkeit als Schlagzeug - Solist und Autor von zahlreichen Kompositionen und Bearbeitungen für Schlaginstrumente. Weitere Infos unter: www.rafael-lukjanik.de

Klappentext
Im Gegensatz zu Schulen für Klavier, Geige oder Flöte, die auf eine längere Entwicklungsgeschichte zurückblicken und bei denen es zur Etablierung von allgemein akzeptierten und erprobten Schulwerken gekommen ist, herrscht in der Didaktik des Schlagzeugunterrichts keine einheitliche Meinung hinsichtlich der Verwendung von bestimmten Unterrichtsmaterialien. Die vorliegende Monographie setzt sich daher zum Ziel, aktuelle Schulen für klassisches Schlaginstrumentarium (Pauken, Kleine Trommel, Mallets und Setup) einer kritischen Untersuchung hinsichtlich ihrer Eignung für den Einsatz im modernen, praxisbezogenen Unterricht zu unterziehen und zugleich einen Überblick über die gegenwärtige Unterrichtsliteratur zu verschaffen. Das Buch richtet sich in erster Linie an Dozenten und Studenten im Fach Klassisches Schlagzeug an Musikhochschulen und vergleichbaren Bildungseinrichtungen sowie an Forscher angrenzender Fachgebiete. Nichtsdestotrotz werden hier aber auch der angehende klassische Perkussionist sowie der Schlagzeugliebhaber viele interessierte Informationen zur Geschichte, Spieltechnik und zum Repertoire dieser Instrumentengruppe finden.

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