Romantische Beziehungen im Jugendalter

Das vorliegende Buch versucht
entwicklungspsychologisch die Forschungsrichtung
über romantische Beziehungen im Jugendalter näher zu
beleuchten. Die Autorin Stella-Maria Monogenis gibt
einführend einen Überblick über das
Jugendalter, romantische Beziehungen und deren
Entwicklung in dieser Lebensphase, sowohl beschreibt
Sie die frühe Bindung im Kleinkindalter bis hin zur
Bindung im Erwachsenenalter. Darauf aufbauend
untersucht sie die Bindung an den romantischen
Partner, die Peers und die Bindung an Mutter/Vater
im Jugendalter an Paaren. Die Bindungsbeziehungen
der Jugendlichen wurden in Abhängigkeit
soziodemographischer und Partnerschaftsvariablen
geprüft. Grundlage ihrer Untersuchung bilden
zentrale entwicklungspsychologische Theorien von
Brown, Feiring & Furman und John Bowlby. Das
vorliegende Buch richtet sich an Studierende der
Psychologie/Pädagogik, an Experten, die sich über
ihr eigenes Fachgebiet hinaus einen Überblick
über den derzeitigen Forschungsstand der
entwicklungspsychologischen Forschung romantischer
Beziehungen im Jugendalter verschaffen
wollen und an interessierte Laien.

Autorentext
Stella-Maria Monogenis,
Dipl.-Psych.: Studium der Psychologie an der Johannes Gutenberg
Universität Mainz.
Systemische Beraterin und Tanztherapie, Wiesbaden.

Klappentext
Das vorliegende Buch versucht
entwicklungspsychologisch die Forschungsrichtung
über romantische Beziehungen im Jugendalter näher zu
beleuchten. Die Autorin Stella-Maria Monogenis gibt
einführend einen Überblick über das
Jugendalter, romantische Beziehungen und deren
Entwicklung in dieser Lebensphase, sowohl beschreibt
Sie die frühe Bindung im Kleinkindalter bis hin zur
Bindung im Erwachsenenalter. Darauf aufbauend
untersucht sie die Bindung an den romantischen
Partner, die Peers und die Bindung an Mutter/Vater
im Jugendalter an Paaren. Die Bindungsbeziehungen
der Jugendlichen wurden in Abhängigkeit
soziodemographischer und Partnerschaftsvariablen
geprüft. Grundlage ihrer Untersuchung bilden
zentrale entwicklungspsychologische Theorien von
Brown, Feiring & Furman und John Bowlby. Das
vorliegende Buch richtet sich an Studierende der
Psychologie/Pädagogik, an Experten, die sich über
ihr eigenes Fachgebiet hinaus einen Überblick
über den derzeitigen Forschungsstand der
entwicklungspsychologischen Forschung romantischer
Beziehungen im Jugendalter verschaffen
wollen und an interessierte Laien.

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