Fachmethodik

Fachmethodik

Einband:
Kartonierter Einband
EAN:
9783589154425
Untertitel:
Biologie-Methodik (5., überarbeitete Auflage) - Handbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch
Genre:
Schulpädagogik
Autor:
Anke Meisert, Wolfgang Ruppert, Philipp Schmiemann, Holger Weitzel, Katja Feigenspan, Ulrike Spörhase, Martin Otteni, Corinna Hößle, Christine Fricke, Claudia Nerdel, Jürgen Mayer, Marcus Hammann, Matthias Wilde, Matthias Nolte, Burkhard Schroeter, Susanne Bögeholz, Angela Krombaß, Inken Barfod-Werner, Tanja Riemeier, Simone Zürcher, Janine Feicke, Iris Mackensen-Friedrichs, Jonas Dieter, Karsten Damerau, Katrin Kemnitzer, Annette Upmeier zu Belzen, Sabina Eggert, Julia Mülhausen, Jörg Zabel, Hans-Dieter Lichtner, Jörg Großschedl, Ute Harms, Norbert Pütz, Detlef Urhahne, Wolfgang Feller, Florian Böttcher, Ronja Broszehl, Nadine Großmann, Kirsten Schlüter, Laura Ferreira Gonzalez, Sabrine Sahli
Herausgeber:
Cornelsen Pädagogik
Auflage:
4., überarb. Aufl.
Anzahl Seiten:
272
Erscheinungsdatum:
11.04.2018
ISBN:
978-3-589-15442-5

Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik.Die Bändeöffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen,stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor,fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht,liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis.Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen.

Zusammenfassung
Informationen zur Reihe: Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik .
Die Bände öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, stellen die Methoden des Faches und ihre Einsatzmöglichkeiten vor, fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudentinnen und -studenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen. Informationen zum Titel: Das Buch stellt die fachdidaktisch relevanten Methoden des modernen Biologieunterrichts vor und bietet fundierte Anregungen für Ihre eigene Unterrichtspraxis und -reflexion. Es liefert sowohl neue Impulse aus der biologie-didaktischen Forschung als auch bewährte Methoden zum Experimentieren, Erkunden, Beobachten, Vergleichen und Untersuchen wie Forschertagebuch, Lernen mit Beispielaufgaben, Egg Race oder Bandolino.
Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen.


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