Einfach lesen! - Leseprojekte - Leseförderung ab Klasse 5 - Niveau 1

Informationen zum Titel:
Es passiert am Freitagabend: Wendy und ihre Brüder John und Michael sind allein zu Hause, als plötzlich das Fenster aufgeht und ein hübscher Junge hereingeflogen kommt. Er ist mit Laub und Spinnweben bekleidet und stellt sich vor: "Hallo, ich bin Peter Pan. Ich suche meinen Schatten."
Informationen zur Reihe:
Lesehefte für den Förderunterricht
Altersangemessene Ganzschriften sind häufig zu umfangreich und zu schwierig für leseschwächere Schüler/innen.
Die Reihe einfach lesen!
präsentiert gekürzte und vereinfachte Jugendbücher.
Jedes Kapitel wird mit einer textentlastenden Illustration eröffnet und schließt mit Aufgaben und Übungen, die das Textverständnis sichern. Es werden sowohl inhaltliche als auch sprachliche Aspekte thematisiert. Lückentexte, Bilder- und Wörterrätsel, problemorientierte Fragestellungen, Malaufgaben und andere spielerische Übungen unterstützen lebendigen Leseförderunterricht.
Ein Lösungsheft liegt jeweils bei.
Um die Auswahl der passenden Lektüre zu erleichtern, sind die Lesehefte entsprechend dem Lesealter und Leistungsvermögen vier Niveaus zugeordnet:
Leseeinsteiger:
Klasse 2 bis 3
Lesefortgeschrittene
Niveau 1: Klasse 3 bis 6
Niveau 2: Klasse 7/8
Niveau 3: Klasse 8 bis 10


Einfach lesen! - Die Reihe, die aus einer Leseschwäche eine Schwäche fürs Lesen macht Einfach lesen! baut leseschwächeren Schülerinnen und Schülern und DaZ-Lernenden der Klassen 5 bis 10 Brücken zu Lesewelten, die ihnen sonst verborgen blieben. Statt großer "Lesebrocken" präsentiert die Reihe in großformatiger Schrift gehaltene, behutsam gekürzte und sprachlich vereinfachte Bestseller der Kinder- und Jugendliteratur wie "Tschick", "Erebos" oder "Herr der Diebe", die Lernende gut bewältigen können. Zusätzlich ermöglichen spannende und kreative Aufgaben und Übungen zu jedem Kapitel eine selbstständige inhaltliche und sprachliche Auseinandersetzung mit dem gelesenen Text. Ob das Nachspielen von Szenen oder Ausfüllen von Lückentexten - Einfach lesen! bietet Ihrer Klasse seitenweise Gelegenheiten, Spaß am Lesen zu entwickeln! Vereinfachte und gekürzte Bestseller der Kinder- und Jugendliteratur zu vielfältigen Themen und für unterschiedliche Klassenstufen (Niveau 1: Klasse 5/6, Niveau 2: Klasse 7/8, Niveau 3: Klasse 9/10). Leichter Einstieg mit einer textentlastenden Illustration zu Beginn eines jeden Kapitels Abwechslungsreiche Aufgaben und Übungen zu jedem Kapitel zur Sicherung des Textverständnisses Lösungsbeileger zur selbstständigen Überprüfung der Aufgaben Vereinfachte Lautschrift bei schwierigen Wörtern Zeilenzählung als optische Lesehilfe Ideal für den Einsatz in heterogenen Klassen und im inklusiven Unterricht

Autorentext
James Matthew Barrie, geb. 1860 in Kirriemuir/Schottland schrieb Erzählungen über seine schottischen Heimat und Theaterstücke. Barrie besuchte die Dumfries Academy und machte 1882 seinen Abschluss als Master of Arts an der Universität Edinburgh. Anschließend arbeitete er als Journalist für das Nottingham Journal und ab 1885 als freier Schriftsteller in London. Seine Ehe mit der Schauspielerin Mary Ansell endete kinderlos in einer Scheidung. 1913 wurde Barrie der Titel Baronet verliehen. Er starb 1937 in London.

Klappentext
Informationen zum Titel: Es passiert am Freitagabend: Wendy und ihre Brüder John und Michael sind allein zu Hause, als plötzlich das Fenster aufgeht und ein hübscher Junge hereingeflogen kommt. Er ist mit Laub und Spinnweben bekleidet und stellt sich vor: "Hallo, ich bin Peter Pan. Ich suche meinen Schatten." Informationen zur Reihe: Lesehefte für den Förderunterricht Altersangemessene Ganzschriften sind häufig zu umfangreich und zu schwierig für leseschwächere Schüler/-innen. Die Reihe Einfach lesen! präsentiert gekürzte und vereinfachte Jugendbücher. Jedes Kapitel wird mit einer textentlastenden Illustration eröffnet und schließt mit Aufgaben und Übungen, die das Textverständnis sichern. Es werden sowohl inhaltliche als auch sprachliche Aspekte thematisiert. Lückentexte, Bilder- und Wörterrätsel, problemorientierte Fragestellungen, Malaufgaben und andere spielerische Übungen unterstützen lebendigen Leseförderunterricht. Ein Lösungsheft liegt jeweils bei. Um die Auswahl der passenden Lektüre zu erleichtern, sind die Lesehefte entsprechend dem Lesealter und Leistungsvermögen vier Niveaus zugeordnet. Leseeinsteiger: Klasse 2 bis 3 Lesefortgeschrittene Niveau 1: Klasse 3 bis 6 Lesefortgeschrittene Niveau 2: Klasse 7/8 Lesefortgeschrittene Niveau 3: Klasse 8 bis 10

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