Kursthemen Deutsch

Kurs nehmen mit den Kursthemen! Suchen Sie ansprechendes und intelligentes Material für Ihre Oberstufenkurse? Dann ist unsere Reihe Kursthemen Deutsch genau das Richtige. Jeder Einzelband entlastet Sie durch ausgearbeitete Unterrichtssequenzen, wundervoll ergänzt durch passende Handreichungen voller unterrichtspraktischer Hilfen, Lösungen und Klausurvorschlägen. Elegante Erzählungen, meinungsbildende Medien oder doch lieber die Liebe zur Lyrik? Was wollen Sie mit Ihren Schüler/-innen entdecken? Die Vielfalt unserer Themenbände lässt keine Wünsche offen. Sie decken alle wesentlichen Themen des Deutschunterrichts in der Oberstufe ab. Dabei bleibt bei aller Lust die Abiturvorbereitung nicht auf der Strecke. Egal ob Gedichtvergleich, Sprachanalyse oder das Schreiben eines Essays - die Schulbücher berücksichtigen die Abiturvorgaben der einzelnen Bundesländer. Mehr als schöne Worte Neben der großen literarischen Textauswahl überraschen die Fülle an weiteren Texten, Bildern und Grafiken. Die Kombination aus Literaturbeispielen, Sachtexten und durchdachten Arbeitsanregungen garantiert Ihnen einen abwechslungsreichen Unterricht. Zusätzlich sichern Übersichten und Schaubilder das abiturrelevante Grundwissen. Schnell auffindbare Methodenbausteine und Infoblöcke helfen Ihren Schülerinnen und Schülern bei der eigenen Abiturvorbereitung. Material mit Potenzial Entfalten Sie das Kursthema mit den Handreichungen. Wir entlasten Sie als Lehrkraft gern: Unterrichtspraktische Hilfen Aufgabenlösungen mit Tafelbildern Didaktische Hinweise mit weiteren thematischen und inhaltlichen Anknüpfungspunkten sowie methodischen Variationsmöglichkeiten Projektvorschläge zum Thema Klausurbeispiele/Abiturvorschläge mit Erwartungshorizont Übersicht über Zusatztexte oder Literaturhinweise

Klappentext
Thema dieses Bandes: Die vielschichtige Textart des Essays gehört als Schreibform zum baden-württembergischen Abitur. Dieser Band analysiert Essays von Klassikern und Gegenwartsautoren und macht sie als Basis für essayistisches Schreiben nutzbar. Für ihre eigene Essay-Produktion bekommen die Schüler/-innen zahlreiche Anregungen - vom Schreibplan über vielfältige Stilübungen bis hin zur Textüberarbeitung. Unterrichtsmaterialien zu den wesentlichen Themen des Deutschunterrichts der gymnasialen Oberstufe: Sprechen/Schreiben, Gattungen, Epochen, Medien, Sprachreflexion und Methoden. Aufbau Praxisnahe Gliederung aller Einzelbände in Einstiegs- und Orientierungsphase (A), Erarbeitungsphase (B), Vertiefungs- und Transferphase (C) Coverinnenseiten mit Übersichten und Schaubildern zum Grundwissen - teilweise auch zum Ausklappen Kombination aus Literaturbeispielen, Sachtexten, Bildern, Grafiken, Materialgruppen mit Arbeitsanregungen und Info- bzw. Methodenblöcken. Methodische Schwerpunkte Kursthemen Deutsch ermöglicht zielorientierte, projektartige Lernprozesse: Integration der Lernbereiche Sprechen/Schreiben, Umgang mit Texten und Medien, Sprachreflexion und Methodenlernen Kombination von produktiv-kreativen, analytischen und theoriebildenden Arbeitsanregungen Thematische Anbindung der fachlichen Gegenstände an Schlüsselprobleme der Lebenswelt Aufbau eines Methodenwissens Entfaltung projektorientierter Lernmethoden

Zusammenfassung
Informationen zur Reihe: Unterrichtsmaterialien zu den wesentlichen Themen des Deutschunterrichts der gymnasialen Oberstufe: Sprechen/Schreiben, Gattungen, Epochen, Medien, Sprachreflexion und Methoden.

Aufbau Praxisnahe Gliederung aller Einzelbände in Einstiegs- und Orientierungsphase (A), Erarbeitungsphase (B), Vertiefungs- und Transferphase (C) Coverinnenseiten mit Übersichten und Schaubildern zum Grundwissen - teilweise auch zum Ausklappen Kombination aus Literaturbeispielen, Sachtexten, Bildern, Grafiken, Materialgruppen mit Arbeitsanregungen und Info- bzw. Methodenblöcken.
Methodische Schwerpunkte
Kursthemen Deutsch ermöglicht zielorientierte, projektartige Lernprozesse: Integration der Lernbereiche Sprechen/Schreiben, Umgang mit Texten und Medien, Sprachreflexion und Methodenlernen Kombination von produktiv-kreativen, analytischen und theoriebildenden Arbeitsanregungen Thematische Anbindung der fachlichen Gegenstände an Schlüsselprobleme der Lebenswelt Aufbau eines Methodenwissens Entfaltung projektorientierter Lernmethoden Informationen zur Titelgruppe: Thema dieses Bandes: Die vielschichtige Textart des Essays gehört als Schreibform zum baden-württembergischen Abitur. Dieser Band analysiert Essays von Klassikern und Gegenwartsautoren und macht sie als Basis für essayistisches Schreiben nutzbar. Für ihre eigene Essay-Produktion bekommen die Schüler/-innen zahlreiche Anregungen - vom Schreibplan über vielfältige Stilübungen bis hin zur Textüberarbeitung.

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