Lesekompetenz von Schülern. Führt die Anwendung der 3-Schritt-Lesemethode zu einem besseren Textverständnis?

Lesekompetenz von Schülern. Führt die Anwendung der 3-Schritt-Lesemethode zu einem besseren Textverständnis?

Einband:
Kartonierter Einband
EAN:
9783389022214
Untertitel:
Deutsch
Genre:
Arbeits-, Wirtschafts- & Industriesoziologie
Autor:
Anonymous
Herausgeber:
GRIN Verlag
Auflage:
24001 Auflage 1. Auflage
Anzahl Seiten:
24
Erscheinungsdatum:
14.03.2024
ISBN:
978-3-389-02221-4



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