Genre:
Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
Autor:
Björn Bauch, Ulrike Dirzus, Gabriele Hinze, Alexandra Isack, Julia Nega, Kerstin Riesberg
Herausgeber:
Westermann Schulbuch
Erscheinungsdatum:
05.07.2022
Leistungsschwächere Kinder erreichen - mit dem neuen BAUSTEINE Spracharbeitsheft zum Fördern . Die Förderausgabe umfasst drei Teile, die durch ein eigenes Diagnose-Heft "Das kann ich! - zum Fördern" ergänzt werden. Die drei Hefte haben einen identischen Seitenaufriss wie die BAUSTEINE Spracharbeitshefte. Dadurch lassen sich dieselben Inhalte parallel und ohne Mehraufwand zielgleich unterrichten. Auch zum BAUSTEINE Sprachbuch lässt sich die Förderausgabe einsetzen. Passende Verweise im Kommentarband zeigen die Verknüpfungen zwischen den Werken. Leistungsschwächere Kinder können mithilfe der Förderausgabe leichter lernen durch in Umfang und Niveau reduzierte Aufgaben kleinschrittige Aufbereitung der Inhalte größere Schrift und Lineatur Aufgabenstellungen und Lesetexte in Silbendruck Handlungssymbole als Ergänzung zu den schriftlichen Aufgabenstellungen dezentes Layout visuelle Hilfsmittel leichter selbständig lernen durch
wiederkehrende Aufgabenformate Lösungsbeispiele in jeder Aufgabe leichter gemeinsam lernen durch entlastendes Wortmaterial auf den Seiten zu "Sprechen und Zuhören" die Kompetenzen der Lehrpläne erreichen!
Klappentext
Leistungsschwächere Kinder erreichen - mit dem neuen BAUSTEINE Spracharbeitsheft zum Fördern.Die Förderausgabe umfasst drei Teile, die durch ein eigenes Diagnose-Heft "Das kann ich! - zum Fördern" ergänzt werden. Die drei Hefte haben einen identischen Seitenaufriss wie die BAUSTEINE Spracharbeitshefte. Dadurch lassen sich dieselben Inhalte parallel und ohne Mehraufwand zielgleich unterrichten. Auch zum BAUSTEINE Sprachbuch lässt sich die Förderausgabe einsetzen. Passende Verweise im Kommentarband zeigen die Verknüpfungen zwischen den Werken.Leistungsschwächere Kinder können mithilfe der Förderausgabe......leichter lernen durchin Umfang und Niveau reduzierte Aufgabenkleinschrittige Aufbereitung der Inhaltegrößere Schrift und LineaturAufgabenstellungen und Lesetexte in SilbendruckHandlungssymbole als Ergänzung zu den schriftlichen Aufgabenstellungendezentes Layoutvisuelle Hilfsmittel...leichter selbständig lernen durch
wiederkehrende AufgabenformateLösungsbeispiele in jeder Aufgabe...leichter gemeinsam lernen durchentlastendes Wortmaterial auf den Seiten zu "Sprechen und Zuhören"...die Kompetenzen der Lehrpläne erreichen!
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