Teilnehmer-Rekrutierung in der Online-Sozialforschung

Autorentext
Marcus M. Gillhofer, geboren 1980, studierte Sozialarbeit an der Fachhochschule Frankfurt/M. und Soziologie an der Paris Lodron Universität Salzburg. Nach einer Berufstätigkeit als Sozialarbeiter war er seit 2007 Mitarbeiter im Forschungs- und Lehrbetrieb der Abteilung für Soziologie und Kulturwissenschaft, Paris Lodron Universität Salzburg sowie Projektmitarbeiter in der Forschungsabteilung der pro mente austria. Seit Januar 2010 arbeitet Marcus M. Gillhofer als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Zukunftsstudien und am Studiengang Soziale Arbeit der Fachhochschule Salzburg.

Klappentext
Die onlinebasierte Rekrutierung von Befragungsteilnehmern zählt zu den methodisch schwierigsten und zugleich wichtigsten Aufgaben und Herausforderungen der empirischen Sozialforschung, da sie von entscheidender Bedeutung für den gesamten Verlauf einer Erhebung ist und somit die Qualität und Aussagekraft der Ergebnisse einer Umfrage unmittelbar beeinflusst und bestimmt. Dieser Arbeit liegt der zentrale Leitgedanke zugrunde, dass Repräsentativität einer Stichprobe nicht ausschließlich durch Teilnehmeransprache erzielt werden kann, sondern erst mit der tatsächlichen Befragungsteilnahme realisiert wird. Demzufolge lässt sich der Rekrutierungsprozess analytisch in drei Einzeldimensionen untergliedern, wodurch eine Strukturierung denkbarer Konstellationen und möglicher Vorgehensweisen der Online-Rekrutierung erreicht wird: CAPTOLOGY (bestehend aus Promotion (gezielte/ungezielte Kontaktierung mittels E-Mail, Bannerschaltung, Interception, Schneeballverfahren, Viralem Marketing etc.) & Persuasion), MOTIVATION (intrinsische und extrinsische Impulse) und CONTROL (unterschiedliche Steuerungs- und Kontrollmechanismen). Im Hinblick auf die Bedeutung und technischen Funktionsweisen verschiedener Internetdienste soll diese Arbeit neben der Thematisierung konkreter Einsatzbereiche wichtige Erkenntnisse liefern, welche stichproben- und auswahltechnischen Überlegungen anzustellen sind und welche praxisrelevanten Methoden der Rekrutierung in Anbetracht ihrer Potentiale und Restriktionen in der Empirie Anwendung finden, um potentielle Teilnehmer im Kontext der Repräsentativität über das Internet anzusprechen sowie zu einer Umfrageteilnahme und zugleich einer nach Möglichkeit vollständigen Bearbeitung bzw. Beantwortung des jeweiligen Fragebogens zu aktivieren.

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