School-Shooting

In seiner sozialpsychologischen Untersuchung versucht Benjamin Faust, die Ursachen von Amokläufen an Schulen zu bestimmen. Dem Buch liegt eine Analyse von über 30 School-Shootings zugrunde.

School-Shooting ist die spektakulärste Form von Gewalt in der Schule. Sie schockiert die Öffentlichkeit und wirft die Frage auf, wie es zu derartigen Gewalthandlungen kommen kann. In seiner sozialpsychologischen Untersuchung versucht Benjamin Faust, die Ursachen von Amokläufen an Schulen zu bestimmen. Durch eine sorgfältige Analyse von über 30 Fallbeispielen kann er überzeugend darlegen, dass School-Shootings den Schlusspunkt eines langwierigen Prozesses zunehmender sozialer Exklusion und Marginalisierung der Täter darstellen. School-Shootings sind nicht die Taten »kranker Psychopathen«, sie sind sinn- und identitätsstiftende Handlungsakte, mit denen die Täter versuchen, Anerkennungsdefizite durch die soziale Umwelt auszugleichen. Gewaltsam durchbrechen School-Shooter das ihnen zugewiesene Stigma des Außenseiters und stellen über ihre Tat sicher, dass man sich ihrer erinnert.

Autorentext
Benjamin Faust studierte Soziologie an der Johann Wolfgang Goethe Universität in Frankfurt am Main. Zurzeit arbeitet er in einer Frankfurter Schule und ist wissenschaftliche Hilfskraft in einem Forschungsprojekt zur Medienberichterstattung über den Amoklauf von Winnenden.

Inhalt
Inhalt Danksagung Vorwort Bruchstücke Amoklauf oder School-Shooting? Eine begriffliche Annäherung Phänomenologie School-Shootings aus soziologischer Perspektive Schule und Schulenhass Das kulturelle Umfeld School-Shootings aus psychologischer Sicht Ein grandioser Abgang School-Shootings Die Schattenseite der Gesellschaft Literatur Anhang

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