Die Wirklichkeit der Universität

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Frontmatter -- Inhalt -- Editorial / Kaube, Jürgen -- Die Ausgedienten / Simon, Dieter -- Wahrheit, Wissenschaft, Weltverkehr -- Reputation statt Wahrheit: Verdrängt der Nebencode den Code? / Schmauk, Uwe -- Verwissenschaftlichung als Globalisierungsdiagnose? / Hilgert, Christian / Werron, Tobias -- Ausdifferenzierung von Konkurrenzbeziehungen. Wirtschaft und Wissenschaft im Vergleich / Kieserling, André -- Patente und Publikationen / Mersch, Christian -- Disziplinbildung. Zum Wandel wissenschaftlicher Kommunikation in der Soziologie / Vanderstraeten, Raf -- Universalgeschichte, Weltverkehr, Weltgesellschaft. Begriffsgeschichtliche Anmerkungen / Tyrell, Hartmann -- Universität, Idee, Reform -- Lebensform und Lehrform - oder: die Reformbedürftigkeit der »Humboldtschen« Universität / Tenorth, Heinz-Elmar -- A Systems Primer on Universities / Baecker, Dirk -- Die Universität als Ort der Lektüre. Printkultur trifft Screenkultur / Bohn, Cornelia -- Was ist »die amerikanische Universität« - und was sollen amerikanische Universitäten sein? Neun ethnographische Aufnahmen und zwei systemische Fragen / Gumbrecht, Hans Ulrich -- Harvard, Princeton, Yale und das Meritokratiemodell / Itschert, Adrian -- Die Bohème als Bildungsmilieu: Zur Struktur eines Soziotopos / Stanitzek, Georg -- Was man an der Uni lernt / Holzer, Boris -- Pendeln Oder: Variable Absenz als Form der Universität / Lehmann, Maren -- Die überforderte Universität / Schreiterer, Ulrich -- Der Sudoku-Effekt Zu den Gründen und Folgen der Komplexitätssteigerung an den Hochschulen / Kühl, Stefan -- Zum Schluss -- Wie kommt die Theorie zum Leser? Der Suhrkamp Verlag und der Ruhm der Systemtheorie / Wegmann, Nikolaus -- Abstracts -- Über die Autoren -- Hinweise für unsere Autoren -- Backmatter

Autorentext
Johannes F. K. Schmidt ist wissenschaftlicher Assistent am Soziologischen Seminar der Universität Luzern. Jürgen Kaube, Jahrgang 1962, studierte Soziologie, Wirtschaftswissenschaften, Philosophie und Kunstgeschichte. Er lebt in Berlin und Darmstadt und arbeitet als Feuilletonredakteur der Frankfurter Allgemeinen Zeitung. Im Jahr 2015 erhielt er den Ludwig-Börne-Preis.

Klappentext
Die Forschungen Rudolf Stichwehs zur Universität zeichnen sich durch einen sachlichen Optimismus aus, weil sie historisch die Differenzierungsfähigkeit dieser Organisation kennen und weil sie Empirie als die permanente Verflüssigung und den unablässigen Austausch von Unterscheidungen wie Idee und Wirklichkeit, Bildung und Humankapital oder Elitenerziehung und Massenuniversität betrachten. Das vorliegende Heft der "Sozialen Systeme" versammelt aus Anlass des sechzigsten Geburtstags von Rudolf Stichweh Beiträge zur Soziologie der Universität und der Wissenschaft. Es gibt dabei seinerseits und absichtsvoll einen Eindruck von dem Variantenreichtum, in dem systemtheoretisch angeregte Forschungen zu ein und demselben Gegenstand vorliegen.

Inhalt
Frontmatter -- Inhalt -- Editorial -- Die Ausgedienten -- Wahrheit, Wissenschaft, Weltverkehr -- Reputation statt Wahrheit: Verdrängt der Nebencode den Code? -- Verwissenschaftlichung als Globalisierungsdiagnose? -- Ausdifferenzierung von Konkurrenzbeziehungen. Wirtschaft und Wissenschaft im Vergleich -- Patente und Publikationen -- Disziplinbildung. Zum Wandel wissenschaftlicher Kommunikation in der Soziologie -- Universalgeschichte, Weltverkehr, Weltgesellschaft. Begriffsgeschichtliche Anmerkungen -- Universität, Idee, Reform -- Lebensform und Lehrform - oder: die Reformbedürftigkeit der »Humboldtschen« Universität -- A Systems Primer on Universities -- Die Universität als Ort der Lektüre. Printkultur trifft Screenkultur -- Was ist »die amerikanische Universität« - und was sollen amerikanische Universitäten sein? Neun ethnographische Aufnahmen und zwei systemische Fragen -- Harvard, Princeton, Yale und das Meritokratiemodell -- Die Bohème als Bildungsmilieu: Zur Struktur eines Soziotopos -- Was man an der Uni lernt -- Pendeln Oder: Variable Absenz als Form der Universität -- Die überforderte Universität -- Der Sudoku-Effekt Zu den Gründen und Folgen der Komplexitätssteigerung an den Hochschulen -- Zum Schluss -- Wie kommt die Theorie zum Leser? Der Suhrkamp Verlag und der Ruhm der Systemtheorie -- Abstracts -- Über die Autoren -- Hinweise für unsere Autoren -- Backmatter

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