Verhaltenstherapie

- Was ist "systematische Desensibilisierung" oder "Selbstinstruktion", wie und wann sollten diese Ver fahren sinnvollerweise eingesetzt werden? - Welche Verfahren sind bei bestimmten Störungsbildern wie etwa Angststörungen, Zwängen oder kindlichen Entwicklungsstörungen indiziert? - Was ist allgemein z.B. bei Indikationsentscheidungen zu beachten? Die zweite Auflage des 1981 erschienenen Psychotherapie-Manuals (PTM) - jetzt eindeutig Verhaltenstherapie-orientiert - hat den Charakter eines Nachschlagewerkes beibehalten und bietet: - Lernenden einen profunden Überblick über Einzelverfahren und Methoden der Verhaltenstherapie, deren Einsatzmöglichkeiten bei diversen psychiatrischen und psychosomatischen Störungsbildern sowie allgemeine Grundlagen psychotherapeutischen Arbeitens; - Praktikern das gezielte Nachschlagen, da die Darstellungen der Methoden, deren Indikation - wie auch Kontraindikation - sowie Durchführung kurz und praxisrelevant gehalten sind; - vorgebildeten Lesern verständlich zu lesende Informationen über Möglichkeiten der verhaltenstherapeutischen Psychotherapie.

Klappentext
Strikt Verhaltenstherapie-orientiert, bietet das erfolgreiche Nachschlagewerk => Lernenden einen profunden Überblick über Einzelverfahren und Methoden der Verhaltenstherapie, über deren Einsatzmöglichkeiten sowie allgemeine Grundlagen psychotherapeutischen Arbeitens; => Praktikern gezieltes Nachschlagen der Methoden, Indikationen, Kontraindikationen und der Durchführung; => vorgebildeten Lesern verständliche Informationen über Möglichkeiten der verhaltenstherapeutischen Psychotherapie.

Inhalt
Einführung.- Psychotherapie, Verhaltenstherapie und Therapietechniken.- 1 Therapeut-Patient-Beziehung.- 2 Strukturierung des Therapieablaufes.- 3 Verhaltens- und Problemanalyse.- 4 Verhaltensbeobachtung.- 5 Multimodale Therapieplanung.- 6 Indikation und Behandlungssetting.- 7 Analyse der Kooperation und Compliance.- 8 Verstärkung.- 9 Beratung.- 1 Aktivitätsaufbau.- 2 Apparative Enuresisbehandlung.- 3 Aufbau sozialer Kompetenz.- 4 Aversionsbehandlung.- 5 Bestrafung.- 6 Biofeedback.- 7 Blasenkontrolltraining.- 8 Diskriminationstraining.- 9 Einstellungsänderung.- 10 Ejakulationskontrolle.- 11 Elterntraining.- 12 Entspannungstraining.- 13 Expositionsbehandlung.- 14 Gedankenstop.- 15 Genuatraining.- 16 Hegarstifttraining.- 17 Hierarchiebildung.- 18 Idealisiertes Selbstbild.- 19 Kognitionsevozierung.- 20 Kognitive Probe.- 21 Kognitives Neubenennen.- 22 Kommunikationstraining.- 23 Kontrolle verdeckter Prozesse: Aufbau eines positiven Selbstkonzepts.- 24 Konzentrations-/Aufmerksamkeitstraining.- 25 Löschung.- 26 Mediatorentraining.- 27 Modelldarbietung.- 28 Münzverstärkung.- 29 Problemlösetraining.- 30 Reaktionsverhinderung.- 31 Selbstbeobachtung.- 32 Selbstinstruktion bei Kindern und Jugendlichen.- 33 Selbstkontrolle.- 34 Selbstverbalisation und Angstbewältigung.- 35 Selbstverstärkung.- 36 Sensualitätstraining.- 37 Sozialtraining mit Kindern und Jugendlichen.- 38 Stimuluskontrolle.- 39 StreBimpfung.- 40 Symptomverschreibung.- 41 Systematische Desensibilisierung.- 42 Tagesprotokolle negativer Gedanken.- 43 Tages- und Wochenprotokolle.- 44 Trockenbett-Training.- 45 Verdeckte positive Verstärkung.- 46 Verdeckte Sensibilisierung.- 47 Verhaltensführung.- 48 Verhaltensverträge.- 49 Zeitprojektion.- 1 Agoraphobie und Panikerkrankung.- 2 Zwangsstörungen.- 3Depressionen.- 4 Schizophrenie.- 5 Persönlichkeitsstörungen.- 6 Schmerzerkrankungen.- 7 Alkoholismus.- 8 Anorexie und Bulimie.- 9 Entwicklungsstörungen und Intelligenzminderungen.- 10 Verhaltenstherapie bei chronischen Krankheiten im Kindesalter.- 11 Hyperkinetische Störungen.

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