Zeitmanagement in der beruflichen Bildung

Zeitmanagement in der beruflichen Bildung

Einband:
Kartonierter Einband
EAN:
9783658061821
Untertitel:
Jugendliche im Umgang mit zeitlichen Anforderungen der modernen Arbeitswelt
Genre:
Angewandte Psychologie
Autor:
Stefan Dornbach
Herausgeber:
Springer Fachmedien Wiesbaden
Auflage:
2014
Anzahl Seiten:
361
Erscheinungsdatum:
10.06.2014
ISBN:
978-3-658-06182-1

Ausbildungs- und Arbeitsfähigkeit im modernen Berufsleben beinhalten elaborierte Fähigkeiten des Zeitmanagements. Für das berufliche Bestehen in der Dienstleistungsgesellschaft sind die traditionellen zeitlichen Tugenden wie Pünktlichkeit und Zuverlässigkeit, welche die tayloristische Fabrikarbeit bestimmten, nicht mehr ausreichend. Auch Tätigkeiten mit geringen fachlichen Anforderungen verlangen oft eine vielschichtige zeitliche Selbstorganisation. Noch ist unser Bildungssystem aber weitgehend an starren zeitlichen Strukturen ähnlich der Organisation der Fabrikarbeit orientiert. Stefan Dornbach entwickelt einen den Erfordernissen selbstregulierten beruflichen Lernens angepassten Begriff von Zeitmanagement. Er untersucht, wie Teilnehmer an Maßnahmen zur Berufsvorbereitung dieses Zeitmanagement anwenden und schafft damit die Grundlage für Überlegungen, wie es entsteht und gefördert werden kann.

Sozialwissenschaftliche Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras

Autorentext
Stefan Dornbach ist Experte für Berufsausbildung in Brasilien und Deutschland, lebt in Berlin und arbeitet für einen freien Träger der Sozialarbeit und Sozialpädagogik.

Klappentext
Ausbildungs- und Arbeitsfähigkeit im modernen Berufsleben beinhalten elaborierte Fähigkeiten des Zeitmanagements. Für das berufliche Bestehen in der Dienstleistungsgesellschaft sind die traditionellen zeitlichen Tugenden wie Pünktlichkeit und Zuverlässigkeit, welche die tayloristische Fabrikarbeit bestimmten, nicht mehr ausreichend. Auch Tätigkeiten mit geringen fachlichen Anforderungen verlangen oft eine vielschichtige zeitliche Selbstorganisation. Noch ist unser Bildungssystem aber weitgehend an starren zeitlichen Strukturen ähnlich der Organisation der Fabrikarbeit orientiert. Stefan Dornbach entwickelt einen den Erfordernissen selbstregulierten beruflichen Lernens angepassten Begriff von Zeitmanagement. Er untersucht, wie Teilnehmer an Maßnahmen zur Berufsvorbereitung dieses Zeitmanagement anwenden und schafft damit die Grundlage für Überlegungen, wie es entsteht und gefördert werden kann.

Inhalt
Begriffe von Zeit und Zeitmanagement.- Zeitmanagement und Maßnahmen zur Berufsvorbereitung.- Notwendigkeit von Zeitmanagement in einfachen Tätigkeiten.- Jugendliche in der Anwendung von Zeitmanagement.- Einfluss soziobiografischer Variablen auf Zeitmanagement.


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