Projektmethode und Musikunterricht
Einband:
Kartonierter Einband
EAN:
9783643502919
Untertitel:
Didaktisch-methodische Perspektiven der Projektmethode für Lehr- und Lernprozesse im Musikunterricht
Genre:
Sprach- & Literaturwissenschaften
Autor:
Isolde Malmberg
Herausgeber:
Lit Verlag
Auflage:
1., Aufl.
Anzahl Seiten:
387
Erscheinungsdatum:
2012
ISBN:
978-3-643-50291-9
Was passiert, wenn im Musikunterricht projektartig gearbeitet wird? Welche besonderen Bedingungen für Projektunterricht gelten in einem künstlerisch-ästhetischen Schulfach wie Musik? Wie verändert sich das Rollengefüge der Beteiligten? Und wie wird mit Schülerleistungen in Musikprojekten umgegangen? In sieben ausführlichen Fallanalysen arbeitet die Autorin Chancen und Herausforderungen der Projektmethode im Schulfach Musik auf. Sie entwickelt darüber hinaus Möglichkeitsfelder, wie Musiklehrende das der Projektarbeit innewohnende Potenzial erkennen und nutzen sowie auftretenden Schwierigkeiten gewinnbringend begegnen können.
Autorentext
Isolde Malmberg lehrt und forscht am Institut für Musikpädagogik an der Universität für Musik und darstellende Kunst in Wien.
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