Physikdidaktik

Physikdidaktik

Format:
E-Book (pdf)
EAN:
9783540340911
Untertitel:
Theorie und Praxis
Genre:
Naturwissenschaft
Autor:
Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler
Herausgeber:
Springer Berlin
Auflage:
2007
Anzahl Seiten:
754
Erscheinungsdatum:
22.11.2006

Dieses Handbuch zur Physikdidaktik gibt eine Einführung in Theorie und Praxis des Physikunterrichts. In jedem der 15 Kapitel sind sowohl traditionelle Aspekte berücksichtigt als auch neue Entwicklungen der Physikdidaktik dargestellt: z.B. Computer und Internet im Physikunterricht oder wie man den Lernerfolg messen kann. Auswahlkriterium für diese Variablen des Physikunterrichts: Sie müssen sich in der Schule und/ oder in der Lehrerbildung bewährt haben. Insgesamt werden in Physikdidaktik favorisiert: offener, schülerzentrierter Unterricht gegenüber lehrerzentriertem Unterricht, Gruppenunterricht und individualisierter Unterricht gegenüber Frontalunterricht.

Umfassendes Handbuch zur Physikdidaktik Übersicht über alle relevanten Teilgebiete Renommiertes Autoren-Team Präsentiert alle neuen didaktischen Konzepte Neu: Schülerlabor, Länderstandards, Kompetenzstufen, PISA Includes supplementary material: sn.pub/extras

Klappentext
"Physikdidaktik" gibt eine Einführung in Theorie und Praxis des Physikunterrichts. Jedes der 15 Kapitel berücksichtigt traditionelle Aspekte und stellt zusätzlich neue Entwicklungen der Physikdidaktik dar. Dazu gehören u.a. Computer und Internet im Physikunterricht oder wie man den "Lernerfolg" messen kann. Auswahlkriterium für diese Variablen des Physikunterrichts: sie müssen sich in der Schule und/ oder in der Lehrerbildung bewährt haben. Insgesamt favorisiert "Physikdidaktik" den offenen, schülerzentrierten Unterricht gegenüber lehrerzentriertem Unterricht, Gruppenunterricht und individualisierten Unterricht gegenüber Frontalunterricht.

Inhalt
Physikdidaktik.- Einführung: Was ist Physikdidaktik?.- Warum Physikunterricht?.- Ziele im Physikunterricht.- Elementarisierung und didaktische Rekonstruktion.- Methoden im Physikunterricht.- Medien im Physikunterricht.- Wie lässt sich der Lernerfolg messen?.- Planung und Analyse von Physikunterricht.- Physikdidaktik in der Praxis.- Aktuelle Methoden I Projekte.- Aktuelle Methoden II Lernzirkel.- Aktuelle Methoden III Spiele.- Neue Medien und Multimedia.- Moderne Teilgebiete des Physikunterrichts.- Quantenphysik.- Elementarteilchenphysik in der Schule.- Astronomie im Physikunterricht.- Chaos und Strukturbildung.- Wege in die Nanowelt.- Aktuelle Beiträge zur Physikdidaktik.- Mädchen im Physikunterricht.- Alltagsvorstellungen und Physik lernen.- Neue Medien unter lernpsychologischen Aspekten.- Konstruktion und Bewertung von Physikaufgaben.- Auf Wissen aufbauen - kumulatives Lernen in Chemie und Physik.- Modellbegriff und Modellbildung in der Physikdidaktik.- Über die Natur der Naturwissenschaften lernen.


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