Kinder- und Jugendliteratur 1933-1945

Das grundlegende Nachschlagewerk zur Kinder- und Jugendliteratur des Dritten Reiches erschließt die zwischen 1933 und 1945 erschienenen Titel bibliographisch und analysiert sie in beschreibenden Sachartikeln.

Autorentext
Norbert Hopster, Professor für Deutsche Literatur und ihre Didaktik an der Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft der Universität Bielefeld; Arbeitsschwerpunkte: Literaturdidaktik, Kinder- und Jugendliteraturforschung; Literatur und Nationalsozialismus. Petra Josting, Studium der Fächer Germanistik, Soziologie, Geschichte, Wirtschaftswissenschaften und Erziehungswissenschaften; abgeschlossen mit dem I. und II. Staatsexamen für die Fächer Deutsch und Sozialwissenschaften für die Sekundarstufen I und II; Wissenschaftliche Assistentin an der Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft der Universität Bielefeld. Arbeitsschwerpunkte: Kinder- und Jugendliteraturforschung, Literatur und Mediendidaktik. Joachim Neuhaus, Dipl.-Sozialpädagoge und Dipl.-Bibliothekar; Studium der Literaturwissenschaft, Geschichte und Pädagogik; seit 1997 Mitarbeit im DFG-Projekt Handbuch zur Kinder- und Jugendliteratur 1850-1900" an der Arbeitsstelle für Leseforschung und Kinder- und Jugendmedien an der Universität zu Köln (ALEKI) lebt in Hamburg.

Zusammenfassung
Der erste Band gibt einen umfassenden Überblick über die in der NS-Zeit auf dem Markt vorhandene und rezipierte Kinder- und Jugendliteratur. Insgesamt 6166 Primärtitel sind mehrheitlich durch Autopsie erfasst und sorgfältig bibliographisch beschrieben. Zusätzlich wurde jeder Titel an den staatlichen und parteiamtlichen Auswahl-, Empfehlungs- und Ablehnungslisten abgeglichen, die in der NS-Zeit einen hohen Stellenwert besaßen. Damit werden literaturpolitische Lenkungsabsichten deutlich, die von der Forschung bislang weitgehend unbeachtet blieben. Hervorzuheben ist die Vielzahl der Register, die einen Zugang nach allen formalen Aspekten ermöglichen: Personen, Illustratoren und Übersetzer, Körperschaften, Titel, Erscheinungsorte, Verlage, Reihen, Übersetzungen. Eine Besonderheit stellen jene Register dar, die den Erscheinungsverlauf abbilden. Sie zeigen, welche der rezipierten oder zumindest nachweisbaren Titel bereits in der Weimarer Republik oder sogar im Kaiserreich aufgelegt wurden und welche nach 1945 weiterhin erschienen. Analog zu den Sachartikeln im zweiten Band werden alle Titel zusätzlich in systematischer Gliederung aufgelistet. Ein umfangreiches Verzeichnis der Sekundärliteratur gliedert sich in die Bereiche: 1. Bibliographien, Listen und Jugendbuchverzeichnisse, 2. Amtliche Schreiben und Erlasse, 3. Sekundärliteratur bis 1945 und 4. Sekundärliteratur nach 1945. Damit liegt erstmals ein umfassendes, zuverlässiges Nachschlagewerk bereit, das grundlegende Bedeutung für die zukünftige Erforschung der Kinder- und Jugendliteratur des 20. Jahrhunderts besitzt. Der zweite, abschließende Band gilt mit einführenden Beiträgen und beschreibenden Sachartikeln der Analyse.

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