Kursbuch Geschichte - Sachsen

Kursbuch Geschichte - Sachsen

Einband:
Fester Einband
EAN:
9783464643273
Untertitel:
Von der Industriellen Revolution bis zur Gegenwart - Schulbuch
Genre:
Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
Autor:
Rudolf Berg, Wolfgang Jäger, Hilke Günther-Arndt, Dirk Hoffmann, Gerhard Brunn, Andreas Dilger, Ute Frevert
Herausgeber:
Cornelsen Schweiz
Auflage:
1. Auflage
Anzahl Seiten:
608
Erscheinungsdatum:
22.03.2010
ISBN:
978-3-464-64327-3

Informationen zur Reihenausgabe:

Kursbuch Geschichte
trainiert systematisch historische Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz und bereitet damit optimal auf die Anforderungen von Zentralabitur und G8 vor.

Epochenüberblicke
führen in die Semesterthemen ein.
Themeneinheiten
bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf.
Arbeitsaufträge
gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne.
Grundwissenseiten
am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte.
Integrierte Methodenseiten
trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor.
Sonderseiten zur Geschichtskultur
untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik.
Globalgeschichtliche Perspektiven
erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese.
Essays
vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte.
Der Anhang
gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung.

Die CD-ROMs der Handreichungen enthalten

editierbare Arbeitsblätter und Zusatzmaterialien,
Audiovisuelle Materialien mit Hinweisen,
Materialerläuterungen als PDF,
ausgewählte Bilder aus dem Schülerband sowie
ausgewählte Hör- und Filmdokumente zu den Kernkapiteln.


Zielgerichtete AbiturvorbereitungKursbuch Geschichte trainiert systematisch historische Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz und bereitet damit optimal auf die Anforderungen von Zentralabitur und G8 vor.Das Lehrwerk punktet mit Leitfragen sowie kontroversem Quellenmaterial. Damit eignet sich Kursbuch Geschichte sowohl zum Aufbau von Grundwissen als auch für einen Einblick in Geschichtskultur (Darstellung und Deutung historischer Themen in Kunst, Medien und Politik) und Globalgeschichte (Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese).Ob digital oder auf Papier Kursbuch Geschichte bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen.

Autorentext
Gerhard Brunn ist Historiker und war bis zu seiner Emeritierung 2004 Jean-Monnet-Professor für Europäische Regionalgeschichte an der Universität Siegen.

Klappentext
Informationen zum Titel: Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung. Informationen zur Reihenausgabe: Kursbuch Geschichte trainiert systematisch historische Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz und bereitet damit optimal auf die Anforderungen von Zentralabitur und G8 vor. Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung. Die Handreichungen für den Unterricht Mit unterrichtsrelevanten Hinweisen, Zusatzmaterialien, Kopiervorlagen, zwei Probeklausuren, Synopsen zur Arbeit mit dem Kursbuch im Grundkurs oder im Leistungskurs, Hinweise zur Arbeit mit dem Geschichtsatlas sowie Vorschläge für Klausur- und Prüfungsaufgaben. Die CD-ROM der Handreichungen enthält editierbare Arbeitsblätter und Zusatzmaterialien zur individuellen Bearbeitung, Audiovisuelle Materialien mit Erläuterungen (PDF) und Arbeitsblättern (editierbar), Materialerläuterungen als PDF, ausgewählte Hör- und Filmdokumente zu den Kernkapiteln sowie ausgewählte Bilder aus dem Schülerband zur vergrößerten Darstellung mithilfe von Folien oder eines Beamers.

Zusammenfassung
Informationen zur Reihenausgabe: Kursbuch Geschichte trainiert systematisch historische Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz und bereitet damit optimal auf die Anforderungen von Zentralabitur und G8 vor.

Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung.
Die Handreichungen für den Unterricht
Mit unterrichtsrelevanten Hinweisen, Zusatzmaterialien, Kopiervorlagen, zwei Probeklausuren, Synopsen zur Arbeit mit dem Kursbuch im Grundkurs oder im Leistungskurs, Hinweise zur Arbeit mit dem Geschichtsatlas sowie Vorschläge für Klausur- und Prüfungsaufgaben.

Die CD-ROM der Handreichungen enthält editierbare Arbeitsblätter und Zusatzmaterialien zur individuellen Bearbeitung, Audiovisuelle Materialien mit Erläuterungen (PDF) und Arbeitsblättern (editierbar), Materialerläuterungen als PDF, ausgewählte Hör- und Filmdokumente zu den Kernkapiteln sowie


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