Quellentexte zur Theorie und Geschichte der Reformpädagogik 3.2

Quellentexte zur Theorie und Geschichte der Reformpädagogik 3.2

Einband:
Fester Einband
EAN:
9783407320384
Untertitel:
Staatliche Schulreform und reformpädagogische Schulversuche in den westlichen Besatzungszonen und in der BRD
Genre:
Bildungswesen
Autor:
Herwart Kemper
Herausgeber:
Beltz Fachbuch, Weinheim
Auflage:
1. Aufl. 02.06.2008
Anzahl Seiten:
656
Erscheinungsdatum:
31.10.2008
ISBN:
978-3-407-32038-4

Der abschließende Quellenband zur »Theorie und Geschichte der Reformpädagogik«: Teil 3.2. behandelt die Entwicklungen in Westdeutschland von 1945 bis 1989 - von der Reedukationspolitik der Alliierten bis zum Strukturplan des Deutschen Bildungsrats. Schwerpunkte der Dokumentation sind die Laborschule Bielefeld, der Schulversuch Glocksee, die Kollegschule Nordrhein-Westfalen und das Grundschulprojekt Giebenbeck. Die dreiteilige »Theorie und Geschichte der Reformpädagogi« erscheint bei UTB, die zugehörigen Quellenbände erscheinen bei Beltz.

Autorentext
Herwart Kemper, Jg. 1936, Dr. phil. habil., ist Professor für Schulpädagogik an der Universität Erfurt. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Schultheorie, Bildungsreform und Bildungstheorie.

Klappentext
Schwerpunkte der Dokumentation sind die Laborschule Bielefeld, der Schulversuch Glocksee, die Kollegschule Nordrhein-Westfalen und das Grundschulprojekt Giebenbeck. Die dreiteilige »Theorie und Geschichte der Reformpädagogi« erscheint bei UTB, die zugehörigen Quellenbände erscheinen bei Beltz.


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