Gerontologische Diagnostik und Assessment

Gerontologische Diagnostik und Assessment

Einband:
Kartonierter Einband
EAN:
9783170181441
Untertitel:
Grundriss Gerontologie 15 - Urban-Taschenbücher 765
Genre:
Angewandte Psychologie
Autor:
Thomas Gunzelmann, Wolf D. Oswald
Herausgeber:
Kohlhammer
Anzahl Seiten:
276
Erscheinungsdatum:
2005
ISBN:
978-3-17-018144-1

Gerontologische Diagnostik erhält in der Grundlagenforschung und Epidemiologie, im Rahmen gerontologischer Förderprogramme und in der klinischen Gerotologie Bedeutung. Nach der Darlegung von Grundbegriffen und Besonderheiten gerontologischer Diagnostik wird in diesem Buch die Erfassung kognitiver Leistungen und der Intelligenz,von Aspekten der Persönlichkeit, von Demenz, Depression und Angststörung, von Alkoholmissbrauch, von sozialen Beziehungen und ökogerontologischen Aspekten sowie von Belastungen in der Pflege theoretisch und praxisnah erläutert. Darüber hinaus wird ein Überblick über das geriatrische Assessment gegeben.

Autorentext
Dr. Thomas Gunzelmann ist Psychologe und Psychogerontologe. Prof. Dr. Wolf D. Oswald ist Direktor des Instituts für Psychogerontologie an der Universität Erlangen-Nürnberg.

Klappentext
Gerontopsychologische Diagnostik erhält in der gerontologischen Grundlagenforschung, in der Epidemiologie, im Rahmen gerontologischer Förderprogramme und in der klinischen Gerontologie wesentliche Bedeutung. Nach der Darlegung zentraler Grundbegriffe und Besonderheiten gerontopsychologischer Diagnostik wird die Erfassung von kognitiven Leistungen und der Intelligenz, der Persönlichkeit, von Alltagsaktivitäten, von dementiellen Erkrankungen, Depressionen, Angststörungen und des Alkoholmissbrauchs sowie von Körperbeschwerden, der Krankheitsbewältigung und von Lebensqualität im Alter theoretisch und praxisnah erläutert. Darüber hinaus wird ein Überblick über das geriatrische Assessment gegeben. Die Autoren: Dr. Thomas Gunzelmann ist Psychologe und Psychogerontologe; Prof. Dr. Wolf D. Oswald ist Direktor des Instituts für Psychogerontologie an der Universität Erlangen-Nürnberg. Zielgruppen: Studierende der Psychologie, Psychogerontologie und Sozialen Gerontologie sowie Mitarbeiter in gerontologischen Tätigkeitsfeldern.


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